📌 课本原版探究提示：用 ↑ 表示手指用力的位置，用 △ 表示支点。移动手指的位置，感受用力的大小；再移动支点（橡皮）的位置，感受用力的大小。每次只改变一个条件。
表①探究目标
表②探究过程（一）：改变手指用力的位置
| 实验序号 |
手指到橡皮（支点）的距离
近 / 中 / 远 |
距离
（厘米） |
手指感受到的用力情况
大 / 中等 / 小 |
表③探究过程（二）：改变支点（橡皮）的位置
| 实验序号 |
橡皮离石块（阻力点）的距离
近 / 中 / 远 |
距离
（厘米） |
手指感受到的用力情况
大 / 中等 / 小 |
✏️我的发现
🎯 完成 3 个任务即可通关，获得 杠杆小达人 称号！
闯关进度：☆☆☆
1认一认：找出独轮车的三个关键点
点击「开始任务」后，在左边的独轮车图上依次点出：支点 △ → 用力点 ↑ → 阻力点。
未开始
2做一做：改变手指用力的位置
切到「实验一」，把手指放在 近 / 中 / 远 三个位置，各点一次 📝记录数据，填满表②的 3 行，再回答问题。
用力点离支点越
，越省力。
未开始
3探一探：改变支点（橡皮）的位置
切到「实验二」（或独轮车），改变 橡皮离石块的距离，记录 3 次填满表③，再回答问题。
阻力点离支点越
，越省力；独轮车是
杠杆。
未开始