巧用斜面——探究斜面的作用模拟探究实验

小学科学 · 简单机械单元 · 斜面省力对比实验（纯离线单文件版）

1实验操作区（斜面上的重物与橡皮筋）

5.0橡皮筋长度（厘米）
0.00用力大小（牛）
0本组已完成（次）
待开始当前状态

2实验变量控制面板

操作模式
斜面坡度
拉动速度
1.0× （越慢越接近"缓慢匀速"）
提示：点击"提升/拉动"后，橡皮筋会先被拉长（表示开始用力），随后重物缓慢匀速上升；到达终点后自动把读数填入右侧记录表，共需重复三次。

3探究记录表（课本原版）

提升方式 第1次第2次第3次选取数值
单位：橡皮筋长度（厘米）。三次测量中出现差异是正常的，可选取中间值或相近值；也可在"选取"下拉框中手动指定。数据格可直接手动修改。

4课堂闯关任务

进度 0 / 3☆☆☆
1
任务1：直接竖直提升重物 3 次
选择"直接竖直提升"，缓慢匀速提升三次，记录橡皮筋长度。
2
任务2：两种坡度斜面各拉三次 6 次
分别切换到"坡度较缓""坡度较陡"，沿斜面匀速拉动，各完成三次测量。
3
任务3：对比数据，填写"我的发现" 闯关
比较三组橡皮筋长度，写出斜面的作用、证据与额外发现。

📝 我的发现（任务3）

5科学知识点（常驻提示）

  • 斜面是一种简单机械，使用斜面可以省力。
  • 斜面坡度越小（越缓），越省力；坡度越大（越陡），省力效果越差。
  • 橡皮筋被拉得越长，说明需要的拉力越大；拉得越短，说明越省力。
  • 这是对比实验：重物的重量、提升的高度保持不变，只改变提升方式和斜面坡度。

6课本原版探究思考题

  1. 通过实验数据，我们发现斜面有什么作用？
  2. 坡度不同的斜面，省力的效果一样吗？为什么？
  3. 如果要把同样的重物提升到同样高度，缓坡和陡坡哪一种拉动的距离更长？这说明了什么？
  4. 生活中哪些地方用到了斜面？（盘山公路、无障碍坡道、螺丝钉、斧刃、滑梯、装卸斜坡等）
  5. 要想更省力，可以把斜面做成什么样？这样做要付出什么代价？