六年级 · 科学 第二单元 光 第 3 课《光能穿透物体吗》 虚拟实验 · 单页交互

光能穿透物体吗 —— 材料透光测试

动手做三个实验:测一测材料的透光本领、让看不见的光路现身、拖动星球看懂日食月食。

实验一 · 六种材料的透光测试

2光照实验盒

左边手电筒发光,光穿过卡槽里的材料,照到盒底的笑脸贴纸上。

实验盒(内部涂黑,减少杂光) 卡槽 盒底笑脸贴纸 眼睛 手电筒
当前观察结果
完全看清
当前观察结果
模糊看不清
当前观察结果
完全看不见

实验二 · 激光光路实验(让看不见的光路现身)

A水槽:清水 vs 加牛奶的水

同一束激光,从左往右穿过水槽。注意水里能不能看到光路。

激光笔 玻璃水槽 清水 光屏
清水:看不见光路
看到了什么?清水中几乎看不到光路,说明光在水里是"悄悄"穿过去的;滴入几滴牛奶并搅拌后,水里出现一条笔直的红光。牛奶里的小颗粒把光反射(散射)到我们眼睛里,光路就"现身"了 —— 这叫丁达尔效应。同时证明:光在均匀介质中是沿直线传播的。

B空气:洁净空气 vs 有灰尘、水汽

同样一束激光,穿过空气箱。试着往空气里加点"东西"。

激光笔 空气箱 洁净空气
洁净空气:看不见光路
为什么平时看不到空气中的光路?光会沿直线走,但如果空气里悬浮着大量灰尘、烟雾或小水滴,它们会把光向四面八方反射,其中一部分射进我们的眼睛,于是我们看见了光走过的路线。清晨树林里的光柱、电影院放映机的光带,都是这个道理。

结实验结论

  • 光在同一种均匀物质(清水、洁净空气)中是沿直线传播的,只是我们看不见它的"路"。
  • 当介质里出现细小颗粒(牛奶微粒、灰尘、小水滴)时,光被反射到我们眼里,光路就显现出来。
  • 显现出来的光路是一条笔直的线 —— 这是"光沿直线传播"最直观的证据。

实验三 · 日食月食模拟(拖动星球试试)

拖动月球到太阳和地球之间,让月球的影子落在地球上。

日—地 连线(对齐参考) 太阳(光源) 日食 = 月球挡住了太阳光
小提示:也可以用键盘方向键微调月球位置。

课堂小结 · 这一课我们学到了什么

①材料按透光本领分三类

类别看到的现象例子
透明物体完全看清后面的物体普通玻璃、干净的水、空气
半透明物体模糊看不清细节磨砂玻璃、磨砂塑料片、薄布、白纸
不透明物体完全看不见,会留下影子厚纸板、厚皮革、木板、金属
注意:物体的"透不透光"不是绝对的。同一块玻璃,厚了、脏了、磨砂了,透光本领就会变;薄布只有一层时半透明,叠几层就接近不透明了。

②光沿直线传播的三个证据

  • 影子:不透明物体挡住光,身后出现和它形状相似的暗区。
  • 丁达尔效应:水或空气中有微粒时,能看到一条笔直的光路。
  • 日食月食:星球挡住太阳光,把影子投到另一个星球上。
动手延伸:晚上用手电筒照一张纸、一块布、一片磨砂塑料,看看墙上的光斑有什么不同?再在空气里拍拍粉笔灰,能不能让手电筒的光路"现形"?

③核心概念卡片

  • 透明物体:能让绝大部分光穿过 —— 完全看清。
  • 半透明物体:只能让一部分光穿过,光被散射 —— 模糊看不清。
  • 不透明物体:光几乎不能穿过 —— 完全看不见,形成影子。
  • 日食:月球运行到太阳和地球之间,月球挡住了太阳光。
  • 月食:地球运行到太阳和月球之间,地球挡住了太阳光。